长沙晚报掌上长沙1月19日讯（通讯员 成相和）如何让思政教育真正触动中学生的心灵，融入中学生的血脉？近日，长沙市雅礼洋湖实验中学以一场全员参与、全程融入、全方位展开的“大思政课”育人实践，交出了一份生动答卷。
连日来，雅礼洋湖实验中学通过创新形式、拓展场域、凝聚合力，构建起立体化、场景化的育人生态，推动思想政治教育既“走新”更“走心”。学校党委书记姚国正以《接青春之火，续百年荣光》为题率先开讲，为团校学子深入阐释了时代使命与青年担当。
思政课不再囿于教室与课本，而是与美育、体育、生活实践深度交融。雅礼洋湖实验中学安排中层干部担任专业社团思政导师，将排球队的协作拼搏、管乐团的恢弘合奏、合唱团的激昂旋律、舞蹈队的红色叙事、美术笔下的时代画卷等，转化为鲜活的教育载体。学校党政办主任王菁老师面向美术特长生开设《画说中国》一课，引导学生在《清明上河图》的赏析中理解“诚信”“和谐”的千年传承，在画卷与现实的对照中树立文化自信。
学校各党支部书记也走进各班级，推动思政教育融入日常。高二党支部书记张辉老师在《明明白白过高中》的课堂上，围绕校园、家庭、社会三个场域，通过情景讨论、签订“做人承诺书”等形式，引导学生理解“守纪自律、体谅担当”的真实内涵。“这节课让我明白，品德不是抽象的口号，而是体现在每次值日、每句问候、每个选择里。”一名学生在分享时说。
青年党员教师则用“青春对话青春”的方式，让价值观教育更加可亲可信。政治老师吴乔婷在团课《价值判断与价值选择》中，以“是否该举报同学玩手机”“背篓能否上地铁”等辩题为切入点，引导学生辩证思考，理解“遵循社会规律”与“站稳人民立场”的价值准则。“老师没有直接告诉我们答案，而是带着我们一起思考，让我们真正感受到价值选择的力量。”一名参与讨论的学生说。
此外，学校还积极整合各种社会资源，纳入“大思政课”，比如与长沙银行合作开设“金融思政”课堂，邀请行业导师进校授课，将经济脉动、职业伦理、社会责任融入思政教育，拓宽学生视野。从艺术社团到运动赛场，从支部活动到社会课堂，雅礼洋湖实验中学“大思政课”形成了全方位、多层次、立体化的育人格局，同学们在体验中感悟、在思考中成长，逐步树立起正确的价值观和强烈的家国情怀。
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